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今年度の総合的な探究の時間では、「にかほ市の課題解決」をテーマに探究活動を行います。班に分かれての活動になりますが、大学進学などを希望する生徒たちは、「FROMPROJECT」に参加し、大学生とにかほ市役所の方々のサポートを受けて課題研究に臨んでいます。探究の授業時間に加え、休日に登校しての活動を計画しています。
４月２５日（日）２回目の活動を行いました。一人一台配布されたChromebookを使って、オンラインで活動しています。まだ慣れない操作に戸惑いながらも、生徒たちは積極的に活動に参加できているようで、とても楽しんでいる様子が伝わってきます。 ８月初旬に、プロジェクトの最終報告会も予定しています。
ＰＴＡ総会の案内です。出欠は、次のＵＲＬからも可能です。
４月７日（水）に、新入生への生徒会入会式と部活動紹介を行いました。司会進行は、生徒会役員が務め、吹奏楽部とフラダンス同好会が、新入生を歓迎する演奏と発表をしました。新入生代表の挨拶では、佐藤雅さんが「早く学校生活に慣れ、積極的に生徒会活動・部活動に参加します」と決意を述べました。
部活動紹介では、各部の主将・部長が、力強く活動内容を紹介し、新入生の加入を促しました。また、昨年度末から、生徒会と教職員で検討してきた「部活動の活性化」方針を実行に移し、バレーボール部とソフトテニス部を復活させ、同好会では、総合運動と資格取得（いずれも仮称）を新設しました。パソコン部はｅ-スポーツ部と改称して、より独自性を向上させました。保護者・地域住民の皆さまには、生徒の部活動へのご支援を賜りたく、ご協力お願い申し上げます。
鳥海讃歌第41号を公開しました。上記メニューの「校長あいさつ」から「鳥海讃歌（校長だより）」を選択してご覧ください。また、こちら (PDF) からも直接ご覧いただけます。
北部工業団地の工場の、一部解体工事が始まります。
工事期間中は、通学路を重機や大型車両が多く通行します。登下校の際は十分に注意して通行してください。
また、解体現場は非常に危険ですので、立ち入ることのないようにしてください。
４月５日（月）、新任式・始業式を行いました。佐藤郁子教頭、菅原大志事務長、尾留川徹、鎌田亨、辻由紀子、渡部岳、井島圭、小林かのこ、原雄太の各先生をお迎えし、新任のご挨拶をいただきました。
始業式では、小園敦校長より、３つの基本方針を示してもらいました。第１に昨年と同様、「新型コロナウイルス感染防止」に尽力し、安心・安全を確保すること、第２に生徒が「大人」としての自覚を持ち、教職員とともに学校経営に参画してもらうこと、第３に失敗を恐れず「トライアル＆エラー」を合い言葉にして、自らの人生を切り拓く「主体的な仁賀保高校生」であれとエールを送りました。
翌６日（火）、入学式を挙行しました。来賓代表・市川雄次にかほ市長から「地域に根ざした仁賀保高校」として新入生の活躍を期待する旨、ご祝辞をいただきました。新入生代表・木村脩斗くんは「誓いの言葉」で、昨年のコロナ禍を経て高校に入学することを喜び、「他校では学べない仁賀保高校の学習」に邁進することを誓いました。保護者・地域住民の皆さま、令和３年度も新入生・在校生へのご支援を、よろしくお願い申し上げます。
令和３年３月２２日、仁賀保高校の外国語指導助手（ＡＬＴ）のヨハン・ボタ先生と英語科の先生方が、にかほ市内の観光地などを英語で紹介する教材冊子『Welcome to Nikaho』を発行しました。令和３年度の英語の授業で使用することを目的に編集されています。
南アフリカ共和国出身のヨハン先生が、英語でにかほ市を紹介する文を書いてくれました。仁賀保高校生が「誇りを持ってにかほ市を紹介できるように」という気持ちが込められています。にかほ市の全体風景をイラスト化した表紙もヨハン先生が制作しました。
教材の作成にあたっては、にかほ市からは、写真の提供をはじめ、ひとかたならぬご支援ご協力をいただきました。この場を借りて感謝申し上げます。
鳥海讃歌第40号を公開しました。上記メニューの「校長あいさつ」から「鳥海讃歌（校長だより）」を選択してご覧ください。また、こちら (PDF) からも直接ご覧いただけます。
令和3年3月22日（月）に、第３回目のＩＣＴ活用研修を行いました。来年度より全生徒に配布されるタブレット(Chromebook)を実際に職員が手にして、各教科の先生方が授業でどのように活用していくかアイデアを出し合いました。
芸術では、カメラ機能とプレゼンテーションを使った簡易的な「アニメーション作成」のアイデアがでるなど充実した研修となりました。来年度の授業実践もこのページで更新して参ります。
GIGAch様のYoutubeを紹介させていただきました。
鳥海讃歌第39(サンキュー)号を公開しました。上記メニューの「校長あいさつ」から「鳥海讃歌（校長だより）」を選択してご覧ください。また、こちら (PDF) からも直接ご覧いただけます。