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２月１７日（木）、２年部では模擬進路活動のクライマックス、「模擬進路試験」に臨みました。３年生での“本番”さながらに、求人票の閲覧や募集要項の取り寄せから始まり、履歴書や願書などの応募書類作成、講師を招いての「面接模擬体験研修」、校内で繰り返した面接練習を経て、この日を迎えました。
午前中は学科（国･数･英）や一般常識の筆記試験、午後は集団面接に臨みました。残念ながら新型コロナウイルス感染症の流行第６波に重なり、協力を御快諾下さった秋田県中小企業同友会の皆様にはお越しいただけなくなりましたが、所属学年にかかわらず、全校の先生方に進んで御協力を頂きました。来年度の“本番”を見据えた貴重な『経験』を積むことができました。
2月１７日（木）3年生を対象に「巣立ち教室」を実施しました。秋田県金融広報アドバイザーの方を講師にお招きして、金融トラブルに巻き込まれないために、様々なアドバイスをいただきました。
４月からは１８歳が成人となり、ローン契約なども親の承諾なしに行えるようになります。今日学んだことを自分のこととして捉え、実生活に活かしましょう。
巣立ち教室の様子。
２月１５日（火）に、にかほ市中高連携授業を実施しました。 金浦中学校２年生２３名にプログラミング体験授業を行いました。
【実施内容】
１ プログラムとプログラミングについて
２ Scratchでプログラミング
３ micro:bitでプログラミング
４ Pythonでプログラミング
プログラムが完成し、正しく動くことが確認できると「動いた！！」と喜びの声を上げていました。
２月１４日（月）、第２回学校評議員会および学校関係者評価委員会を開催いたしました。学校評議員５名とＰＴＡ会長をお迎えし、校長・教頭・事務長以下、各分掌の主任９名の計18名が出席し、令和３年度後半の仁賀保高校の教育活動を報告して、忌憚のないご提言・ご意見を頂戴しました。これらを受けて、来年度の学校経営に活かさせていただきます。誠にありがとうございます。なお、５校時には「授業参観」も実施しました。
鳥海讃歌第61号を公開しました。上記メニューの「校長あいさつ」から「鳥海讃歌（校長だより）」を選択してご覧ください。また、こちらから (PDF) も直接ご覧いただけます。
２月９日（水）３年生を対象に着こなしセミナー（午前）、新社会人準備講座（午後・就職内定者のみ）を実施しました。
着こなしセミナーでは、講師の方からスーツの着こなしや身だしなみなど実践に役立つアドバイスをいただきました。
新社会人準備講座では、仕事に対する社会人としての心構えをオンラインで学習しました。 それぞれの進路に向けて、着々と準備を進めています。
令和４年１月31日（月）１年生の総合的な探究の時間にて「番楽講話」を実施しました。にかほ市教育委員会文化財保護課の協力を得て、講師には、秋田県民俗芸能協会長・齊藤壽胤先生をお迎えし、演題「番楽の魅力とは何か」を御講話いただきました。にかほ市内には、五つの番楽が伝承されており、国記録選択無形民俗文化財に指定されています。講話では、番楽の由来や民俗学的な意味、五穀豊穣や疫病退散・集落の安寧を願う祈りが込められていることを学びました。映像鑑賞では、鳥海山日立舞（横岡番楽）の三つの演目を鑑賞し、民俗芸能への理解を深めました。
１月３１日（月）の５・６校時、２年部では模擬進路活動の一環として、市内のプレステージ・インターナショナル様と関連のプレステージ・ヒューマンソリューション様より講師をお招きし、「面接模擬体験研修」を開催、２年生徒全員で参加しました。
はじめに、資料と映像を使いながら、マナーの必要性や種類、面接時に必要な態度や社会人になるための心構えなどを説明していただきました。
後半では、３つのグループに分かれ、面接実践として入室から退室までの基本的な流れを、１人ひとりが２回ずつ御指導いただきました。
２月１７日に予定されている模擬進路活動の“本番”「模擬進路試験」に向け、貴重な体験になりました。
鳥海讃歌第60号を公開しました。上記メニューの「校長あいさつ」から「鳥海讃歌（校長だより）」を選択してご覧ください。また、こちらから (PDF) も直接ご覧いただけます。
令和４年1月２４日（月）放課後に、「仁賀保高校生とにかほ地区少年保護育成委員の意見交換会」が本校で実施されました。
少年保護育成委員は、秋田県警察本部長から委嘱された警察ボランティアで、全県で720人が活動しています。にかほ地区は、そのうち18人の委員が委嘱されており、地域の少年の非行防止及び健全育成活動を行っています。
このたびは木内利雄会長はじめ６人の委員の方々が来校し、生徒会執行部の８人の生徒と、「コロナ禍における変化と心境について」をテーマに活発な意見交換を行いました。
委員の方々からは、コロナ禍においても、それぞれの目標に向かって前向きに頑張ってほしいと励まされると共に、より良い地域づくりの一員として仁賀保高校生に期待している旨のお言葉を頂きました。
